小朋友口語表達能力不好，而玩玩具就是他們最自然的表達方式，我曾經參與遊戲治療書籍的翻譯，也實際進行遊戲治療，在遊戲治療中，我看到小朋友能在遊戲治療中重新再現一些重要的經驗，在遊戲當中對小孩子的回應，也能促進小孩正向的心理發展。
小朋友會在遊戲治療理學到
🚶♂用社會可接受的方式來表達攻擊性
🚶♀經驗到選擇的自由，與承擔自己選擇的責任
🏃♂用新的方式來處理自己的挫折
🏃♀對生活更有掌控感
這些學習的過程時常都是用一種 隱喻 或 象徵 的方式在進行著。
什麼是遊戲中的隱喻或象徵呢？讀者們可以試玩下列這個心理測驗，或許就可以知其一二。
以下有五種玩具，想請你直覺選擇一種最想玩的玩具
a.鱷魚
b.可愛動物
c.樹
d.奶瓶
e.飛機
Ａ鱷魚：令人害怕、衝動的、脆弱的、飢餓的、控制性強、尋找、攻擊、埋伏、侵犯、口頭攻擊
Ｂ農場：滋養、文明、保護、加、社會、可控制、定基
Ｃ樹：成長、庇蔭、自然、扎根、保護
Ｄ嬰兒奶瓶：退化、滋養、口慾、因應議題、依賴、嬰兒、手足、排尿等等
Ｅ飛機：逃離、距離、速度、尋找、自由、安全、保護
